我校圆满完成2018年职业院校人才培养工作状态数据采集工作
2018年11月30日 发布
来源:教学质量督导处 作者:廖楚珍

根据湖南省教育厅《转发教育部职成司关于做好2018年职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》(湘教通〔2018〕402号)文件精神,由教学质量督导处牵头,组织我校各职能部门、二级学院,圆满完成了我校2018年职业院校人才培养工作状态数据采集工作。

    本次采集和填报使用“湖南省高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理系统(2018版)”即“采集系统”,表格数量和部分数据的内涵说明发生了较大变化,数据采集难度和工作量加大。数据内容包括院校基本信息、院校领导、基本办学条件、实践教学、办学经费、师资队伍、专业情况、教学管理与教学研究、社会评价、学生信息、新增数据项以及补充信息等12大类64个表格,共计二万多条数据指标。在数据采集填报过程中,教学质量督导处全面部署数据采集工作,多次召开专题会议并举办相关工作培训,明确了工作内容,提出了工作要求。根据任务分工,本着“负责、客观、真实、准确”的原则,通过部门填报、专人负责,今年9月份各部门及二级学院按要求完成了数据采集各项工作任务。教学质量督导处在10月中旬完成了省级平台数据的汇总、审核、上传等工作,10月底完成了国家网络平台数据采集填报工作;11月份撰写了我校《2018年职业院校人才培养工作状态数据分析报告》。

    通过本次数据的采集填报与分析,发现我校各项基本状态数据比去年更趋于合理,同时找出了我校办学过程中存在的问题与不足,并为此提出了合理的建议,为下一步学校转型发展与内涵建设提供了准确的数据信息。